作为魔都教育口的秘书长,吴天胜自然是比冯景山这样的纯粹的学者懂得这里面的道道。
他看到冯景山还是有些不解,又解释说道:“大家看重的是这个报告内容本身,确实是非常精彩,包括我也是非常想要见一见你说的那个真正的作者。不过,这些都是之后的事情了,现在大会期间,领导要操心和听的东西,可不止我们这些作者署名的事情。”
听他这么说,冯景山也是明白过来,知道自己急了。
随即点点头:“行,确实是,是我没想全。等我回去了,和我们学院的那个学生联系之后,再和你具体说说吧。”
“对嘛!”
吴天胜笑着,正准备伸手要送冯景山回去,刚一迈步,忽然一愣,“等等,冯老师,你刚才说什么?学生?你不会要给我说,刚才那一篇,是魔音的学生,一个大学生写的?”
“就是这样。”
“冯老师这玩笑可开不得!”
吴天胜严肃道,“这稿子,应该是你和那位学生共同讨论的吧?主要题干主旨,肯定还是冯老师你拿的呀!”
冯景山却是摇摇头:“我也就起了个题目和开头摆了两个数字,真正的大头,是那位学生写的!”
“啊?”
吴天胜愣了一下,还是不信,“冯老师,我没有其他的意思,不过,你也知道这份稿子的分量,如果有提携学生的想法,当然是好的,但是过犹不及呀!”
“我骗你做什么?”
冯景山却是有些气愤了,“我冯景山一生做学问,磊磊落落,黑黑白白,分得还是清楚的!”
“啊!?”
看到他这么说,还一脸气愤,吴天胜更加懵了。
他知道冯景山的为人,也知道他不是那种胡乱提携或者是走学术之外手段的人。如果他说是这样,那一定就是这样了!
但是,这怎么可能?!
一个大学生?
写了这么一篇,甚至可能会是写进教育史册里面的一篇接下来估计很长一段时间,艺术教育领域改革发展总纲一样的文章?
说出去谁敢信?
你信吗?
我反正有些不敢相信!
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