讲了这么一段故事，夫子才开始今天的教学内容。
“每一篇诗文，都有其主意境，这是作者在写这篇诗文时主要想表达的意境。同时他有存在着很多次意境，独立于主意境，却又为主意境服务。”
“我们在具现意象的时候，可以根据自己的意愿，具现意文里面的某一个次意象，或者主意象。”
“以《蜀道难》为例，诗仙想要表达的主意境，很明显是蜀道之难，整篇诗文里面的次意境也都是为描绘出蜀道之难而服务，可是里面的一些独立出来的次意境，又可以单独具现成意象。”
夫子说着，微微摊开手掌，轰隆隆的雷声响彻整间学堂，仿佛此刻正身处雷云之中，奇怪的是“雷云”之外熟睡的黄狗依旧吐舌安睡，仿佛并没有听到任何声响。
细看之下，夫子的掌心竟有一条细细的电蛇，在夫子掌心游动。
“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷！”
这要是换一篇意文，他们肯定看不出来夫子所具现的次意境是哪一个，通篇《蜀道难》唯有这一个次意境提到了“雷”，他们也就不难发现。
只是这句诗的意境，应该是瀑布飞泻激流涌争相喧嚣，撞击山岩的巨石响声似惊雷。虽说诗句当中也有“雷”，但是其意应该不是天上惊雷才是。
所有人都还在惊艳于夫子的意象时，只有包括方汐言在内的几个得了上上佳的考核评定的人，外加因为迟到得了下佳的林辰，注意到了意境与意象的差距。
注意到了么？
五人注视的目光让夫子欣慰，随即解释道：“我先前已经说过，诗文当中有主意境与次意境之分，诗文当中的诗句，难道就不能存在主意境与次意境之分？”
“万壑雷，意为雷声在万壑千山之间回响。这句诗放在全文是衬托主意境，而‘万壑雷’本身也可以作为一个主意境，其次意境便是一个‘雷’字，“万壑”两字，既可以是整句诗的次意境，也可以是‘雷’的伴生意境，用以衬托‘雷’字意境。”
也就是说《蜀道难》本身是一处意境，同时又是成百上千个意境的结合。
林辰等人见状，纷纷释放意力，感受着《蜀道难》中的“雷”字意境。
他们都是图西境的实力，想要从这一本入门的《唐宋诗词》中领悟出“雷”字意境，显然不是什么难事。
雷蛇在掌心游动，林辰等人新奇的望着桌上的《唐宋诗词》，仿佛这是一个跟之前全然不同的东西。
原本以为这里面的杀伐意境很少，需要精挑细选才能从中找到自己中意的杀伐意境，没想到满本诗词，均可具现杀伐之意象！
无一是杀伐，又无一不是杀伐。
兴奋之余，赵胜，李桠几人都在用余光瞥着除了自己之外的几人，他们都清楚，这些人会是自己获得奖励的绊脚石。
至于天赋“下佳”，又没有获得任何奖励的林辰，反倒不被任何人注意着。
方汐言也注意到了李桠他们三个人的余光，轻哼一声，心道：你们看我干嘛？又不是我跟你们争意文！
“这是今天上课的第一个内容，主意境是次意境的结合，次意境在为主意境服务，但又独立存在，每一篇意文，都可以是无数意境的结合，你也许看到了车水马龙，也许他领悟了陌上花开，这都是有可能的。一篇意文，要领悟什么样的意境，取决于个人。”
“下面开始今天上课的第二个内容。”
“现在，你们来找一找，整篇《蜀道难》的主意境，主要存在于哪几个字，或者说哪几句诗里面。”
“我给你们一炷香的时间，届时发现了的同学可以展示你所具现的主意境。”
主意境会藏在哪几个字或者哪几句诗里面？
林辰一开始以为你写什么东西，具现出的意境自然在里面。现在听到夫子这么说又觉得自己的想法有些荒诞。
战场上讲究时间效应，分秒必争。如果要具现一篇诗词的主意境，需要把整篇诗词的内容全写下来，那会不会有些太费时了？
《蜀道难》全篇共计二百九十五字，等你写完别人七字诗的意象早就具现出来了，难道别人要傻乎乎的等你？
或者万一你上了战场一个机灵，把《蜀道难》记错了，那这意境还能不能具现出来？
如果一篇意文的主意境，是藏在几个字，或者是关键的一句诗词，一句话里面的话，那一切就都说得通了。
也更合理了。
想到此处，林辰突然有一种茅塞顿开之感，宛如从一条曲径小道忽入广袤平原。一开始不觉得小道狭小，可是一旦进入了平原，方才觉得另有一番广阔天地。
可是话又说回来，这首诗的意境，又会藏在哪几个字，或者哪一句诗里呢？
林辰从头开始反反复复的把整篇《蜀道难》读了三遍，随后开始单独分析每一句诗跟整篇诗的意境关系。
整篇诗从开头到后面都是在写蜀道之难，哪个才是主意境呢？
从开头的“危乎高哉”到后面的“一夫当开，万夫莫开”，都是在写蜀道之难。与前面的相比，后面几句倒是可以先排除。
但是即便如此，也还有两百多个字啊！
“文中一共引用了四处神话，分别是蚕丛开国，五丁开山，子规啼血，以及六龙回日。从表达上来看，六龙回日和五丁开山更能体现出蜀道之难。两者相比，又以六龙回日更为壮观，以谪仙的为人，如果要体现主意境，恐怕会选择六龙回日。”
“除去神话之外，还有许多处是直接以夸张的手法写出蜀道之难的，这其中又以‘黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援’、‘青泥何盘盘，百步九折萦岩峦’、‘连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁’和‘飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷’四句所描绘的意境更胜一筹。”
“这四句细细一品，我又觉得‘连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁’貌似更胜一筹，但是其他三句也各有侧重……”
这他m也太难了……
林辰恨不得狠狠地抽自己两个大嘴巴子，叫你上课的时候不好好听，净想着带闪现还是带治疗。
“‘上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川’和‘连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁’似乎更有可能一些，就先试试这两个吧。”
想到此处，林辰便开始书写意文，进入意境之中。
喜欢我具现了文人时代请大家收藏：(www.52xt.net)我具现了文人时代吾爱西塘更新速度全网最快。